中学受験。華やかな合格体験記の裏側には、不安と努力の日々があります。今回は、偏差値50からお子さんを志望校合格へと導いたAさんの体験談を通して、中学受験のリアルな現状と、親としてできるサポートについて考えてみましょう。
塾任せだけでは不十分？偏差値50からのスタート
Aさんの息子さんは、小学3年生から大手塾に通っていましたが、偏差値は常に50前後。6年生になり、バスケをやめて受験勉強に専念したものの、なかなか自主的に学習する習慣が身につきませんでした。受験を3ヶ月後に控えた11月になっても、机に向かう姿は見られなかったそうです。
alt="受験勉強をする子供"
多くの親御さんが共感するのではないでしょうか？子どもが自分から勉強してくれるのが理想ですが、現実はなかなか難しいものです。Aさんも合格体験記を読み漁り、我が子との違いに愕然としたと言います。優秀な子どもたちは、親に言われるまでもなく学習に取り組む。これは、中学受験における大きな壁と言えるでしょう。
親のサポート、どうすればいい？Aさんの選択
共働きで帰宅が遅いAさん夫婦は、子どもを塾に頼る選択をしました。通常の授業に加え、個別指導、週末のテストや特別講座…まさに「重課金」状態。Aさんは「一人っ子だからこそできた」と振り返ります。
教育評論家の山田先生（仮名）は、「経済的な負担は大きくなりますが、塾を有効活用することは一つの方法です。特に、共働き家庭では、学習環境の整備や時間管理のサポートが難しい場合もあるため、塾の力を借りることで、子どもが安心して勉強に集中できる環境を作ることは重要です。」と述べています。
家庭学習の習慣化が鍵！親子で一緒に目標設定を
Aさんは、塾任せにするだけでなく、家庭学習の習慣を身につけるための工夫もしました。例えば、毎日決まった時間に勉強時間を設け、タイマーを使って集中して取り組む練習をする。また、学習内容を親子で一緒に確認し、目標を明確にすることで、子どものモチベーションを高める努力もしたそうです。
alt="親子で勉強計画を立てる"
努力が実り、第3志望校に合格！
Aさんの息子さんは、最終的に第3志望校に合格。決して順風満帆な道のりではありませんでしたが、親子で協力して乗り越えた経験は、大きな財産になったことでしょう。
中学受験は、子どもだけでなく、親にとっても大きな挑戦です。大切なのは、子ども一人ひとりの個性や状況に合わせて、最適な学習方法を見つけ、粘り強くサポートしていくこと。そして、結果に関わらず、努力した過程を親子で一緒に喜び、未来への自信につなげていくことではないでしょうか。
