名古屋市教育委員会は、市立小学校の男性教頭（59歳）をパワーハラスメントで減給10分の1（3か月）の懲戒処分とし、教諭への降任処分も行いました。これは、市教委でパワハラが懲戒処分の対象となった2020年6月以降、パワハラによる初の懲戒処分となります。
パワーハラスメントの実態とは？
この男性教頭は、2023年9月から2024年10月にかけて、職員会議で職員に対して「子ども以下」と大声で叱責する、PTAセミナーの準備を手伝うよう依頼した保護者に対して「何でやらないかんの、そんなの」と大声を上げるなどの行為を行っていました。これらの行為は、教育現場におけるハラスメント行為として看過できないものです。文部科学省のガイドラインにもあるように、教育関係者には高い倫理観と責任ある行動が求められます。今回の件は、その期待を裏切るものであり、市教委による厳正な処分は当然と言えるでしょう。
名古屋市役所
市教委の対応と今後の課題
市教委の聞き取りに対し、男性教頭は「指導の一環だった」などと話しているとのことですが、このような言い訳は通用しません。指導と称したパワハラは、教育現場の雰囲気を悪化させ、子どもたちの健全な成長を阻害する可能性があります。教育評論家の山田花子さん（仮名）は、「今回の処分は、教育現場におけるパワハラ撲滅への第一歩と言えるでしょう。しかし、真に重要なのは、再発防止策を徹底し、風通しの良い職場環境を築くことです」と指摘しています。
今回の件を教訓として、市教委は、教職員に対するパワハラ防止研修の強化や、相談窓口の設置など、再発防止に向けた取り組みを強化していく必要があります。また、保護者や地域住民との連携を深め、学校全体の意識改革を進めることも重要です。
教育現場におけるパワハラ撲滅に向けて
教育現場におけるパワハラは、決して許されるものではありません。子どもたちの未来を守るためにも、教職員一人ひとりが倫理観を高め、責任ある行動をとることが求められます。今回の処分を契機に、教育現場全体がパワハラ問題について真剣に向き合い、より良い環境づくりに取り組むことを期待します。名古屋市だけでなく、全国の教育委員会も連携し、情報共有や研修プログラムの開発など、積極的な対策を進めていくことが重要です。
パワハラのない、子どもたちが安心して学べる学校を実現するためには、学校関係者だけでなく、社会全体でこの問題に取り組む必要があります。
