韓国ウェブトゥーン作家のチュ・ホミン氏。［写真 インスタグラム キャプチャー］
韓国のウェブトゥーン作家のチュ・ホミン氏が自閉スペクトラム症を持つ９歳の息子を虐待した容疑で特殊学級の教師を告訴した。これに対して同僚教師は事件発生の経緯を伝えて告訴された教師を擁護している。
現職小学教師だけが加入できるコミュニティ「インディスクール」には２６日、チュ・ホミン氏に告訴された特殊学級教師のために嘆願文を求める内容が投稿された。あわせてオンライン上では該当の特殊学級教師が直接作成したという事件経過書もあわせて拡散している。
経過書によると、今回の事件は昨年９月５日統合学級で発生したことがきっかけとなった。当時統合学級の授業途中でチュ・ホミン氏の息子Ｂ君は突然女子児童の前でズボンを下ろし、この女子児童が登校を拒否するほど衝撃を受けて校内暴力事案として届出られた。
インディスクールに投稿した同僚教師Ａさんは「（チュ・ホミン氏の息子Ｂ君が）１学期にすでに統合学級の女の子に対して反復的なビンタをはじめ、頭を後ろにひっぱったり身体接触をしたりするなど問題行動を取っていた」とし「２学期初めの授業の途中、統合学級の女の子に下着を下ろして見せる行動を取り、被害児童の母親がＢ君との分離を求めた。Ｂ君は普段から被害児童を叩くことが多かった」と主張した。
続いて「統合学級の教師はコロナ確診で休みだったので、特殊教師が協議会の手続きをすべて処理した」とし「まず（Ｂ君は）特殊クラスで全日制の授業を受け、性教育を受けてから統合学級に行くよう結論を出した。この過程で不満を抱いたチュ・ホミン氏の妻が子どもに録音機をつけて登校させ始めた」と書いた。
録音された日は昨年９月１３日。特殊教師は書き取りの指導をしている間、「意地悪、悪い」という意味のある単語を理解させるためにＢ君に「女子児童の前でズボンを下ろすのは悪いことだ。だから君は今、友達と一緒に勉強できずにいる」と話したという。
特殊教師は繰り返し教室を出て行こうとするＢ君に断固とした語調で「勉強時間にはクラスの外には出ていけない。君は今、（統合学級）の教室には行けない。なぜだと思う？」と言って行動を阻止した情況も録音されている。
◇「特殊教師は良い人で残念」…嘆願呼び掛け
録音された内容を聴いたチュ・ホミン氏側は特殊教師を昨年９月、情緒的児童虐待として警察に通報した。同年１２月、検察捜査着手から１週間後に裁判は始まった。特殊教師は現在教育庁で職位解除通知を受けた状況だという。
Ａさんは「裁判中、録音内容を聞いたが『え？ これで？』という雰囲気だったが、検事は（特殊教師に）『授業途中になぜいら立ち混ざりのことを言ってため息をついたのか』と尋ねた」とし「特殊教師は『私が我慢しなければならなかったが平正心を失った』と答えたため容疑が認められたそうだ」と伝えた。
あわせて「その後、録音内容を聞いて『なぜ子どもが突然拍手するのか』『他の特殊学級教師も授業時間にため息をついて独り言をいうのか』『どんな状況で障害児童にいらいらするか』という部分が争点だという」と付け加えた。
Ａさんは「昨年Ｂ君の担任を引き受けた教師は『特殊学級の先生は本当に尊敬するほどの良い人だったがとても残念だ』と言った」としながら「８月末にある３次公判で特殊教師がぜひ無罪判決を受けることを切実に祈っている。すべての教師が直面するかもしれない状況と苦痛なので、容易ではないお願いであることは知っている」として嘆願書の提出を訴えた。
これに先立って京畿道龍仁市（キョンギド・ヨンインシ）の小学校特殊教師が昨年９月チュ・ホミン氏から児童虐待の容疑で通報されて裁判を受けているという報道が出ていた。
チュ・ホミン氏は２６日にコメントを出して「録音には単なる訓育とみるのは難しい状況が含まれていた」とし「現在関連事案は裁判が進行している状況なので教師の行為が正当な訓育だったか、発達障害児童に対する虐待だったかどうかについては裁判の結果が出るまで待ってほしい」と明らかにした。
