日本の経済成長が停滞している原因はどこにあるのでしょうか？社会学者・小熊英二氏の著書『日本社会のしくみ』を参考に、日本の雇用慣行や教育システムに潜む課題を紐解き、停滞打破の糸口を探ります。
停滞の要因：硬直化した雇用慣行と教育システム
日本社会の停滞には、硬直化した雇用慣行と教育システムが深く関わっています。新卒一括採用、年功序列、終身雇用といった慣行は、個人の専門性よりも組織への忠誠心を重視する傾向を生み、結果として人材の流動性を阻害し、キャリアアップの機会を狭めています。
欧米における専門職学位の重要性
欧米諸国では、欠員募集を基本とし、職務経験や専門能力を証明する学位が重視されます。大学職員の例を挙げると、学務、学生支援、管理職といった専門課程が存在し、キャリアアップにはM.Ed.(教育修士)やD.Ed./Ed.D.(教育博士)といった専門職学位の取得が求められます。
アメリカの大学職員の専門職学位
アメリカの大学職員の採用事情
アメリカの大学職員の求人情報サイトを調査したところ、課長級の職種では修士号、部長級では博士号の取得が応募要件となっているケースが多く見られました。（東京大学職員・小野里拓氏の2017年10月調査より） さらに、長年の実務経験を持つ管理職でも、上位職を目指すためには博士号取得が必要と考えるなど、専門職学位の重要性が伺えます。
変化への兆し：日本における専門職大学院の台頭
近年、日本でも専門職大学院の設置が進み、専門性を重視する動きが見られます。MBA(経営学修士)やMOT(技術経営修士)など、実務に直結する高度な知識とスキルを習得できる機会が増えています。
専門性を磨くための学習機会
専門性を高めるためには、大学院進学だけでなく、資格取得やオンライン学習なども有効です。自身のキャリアプランに合わせて、最適な学習方法を選択することが重要です。
専門知識を学ぶ
未来への展望：専門性と流動性を高める社会へ
日本社会が停滞から脱却するためには、専門性を重視するキャリアパスを確立し、人材の流動性を高める必要があります。個人が能力を最大限に発揮できる環境を整備することで、イノベーションが促進され、経済成長につながると考えられます。
個人のキャリア形成においても、専門性を深め、市場価値を高めることが重要です。積極的に学び、スキルアップを図ることで、変化の激しい時代を生き抜く力を身につけることができるでしょう。
