2024年度大学共通テスト：平均点予想と新旧課程の動向を読み解く

2024年度大学入学共通テストが終了し、受験生たちの間では自己採点の結果が話題となっています。駿台予備学校とベネッセコーポレーションによる「データネット」、そして河合塾が発表した中間集計（約40万人対象）に基づき、各科目の予想平均点と新旧課程の動向を分析し、今後の大学入試への影響を探ります。

共通テスト平均点：科目別に見る傾向と分析

今年の共通テストでは、いくつかの科目で予想平均点が変動しています。英語リーディングは昨年より易化傾向とのことですが、それでも予想平均点は58点と、依然として高得点獲得が難しい状況です。一方で、リスニングは61点と比較的安定した結果となっています。

英語リーディングテストのイメージ

国語は、新傾向の第3問が登場したにも関わらず、予想平均点は127点と昨年より10点上昇しています。データネットによると、大部分が4択問題であったことが要因の一つとされています。数学Ⅰ・Aは54点と昨年よりやや易化、数学Ⅱ・B・Cは52点と難化傾向が見られます。

理科・地歴公民：新課程と旧課程の得点差に注目

理科では、化学基礎を除く科目で平均点が昨年より低下しました。特に地学は45点、化学は46点と、40点台に留まる結果となっています。新課程の地歴公民では、地理総合・地理探究が58点、歴史総合・日本史探究が57点、歴史総合・世界史探究が66点、公共・倫理が60点、公共・政治・経済が62点となっています。

注目すべきは、旧課程の科目における平均点の大幅な上昇です。旧数学Ⅰ・Aは昨年より15点高い66点、旧数学Ⅱ・Bも9点上昇しました。旧世界史Bは14点、旧日本史Bは17点、旧政治・経済に至っては21点も上昇しています。この新旧課程間の得点差が、大学入試センターによってどのように評価されるかが、今後の入試選抜における大きな焦点となるでしょう。

大学入試への影響：新旧課程の得点調整は？

今回の共通テストの結果は、今後の大学入試にどのような影響を与えるのでしょうか。特に、新旧課程の得点差をどのように調整するかが、受験生にとって大きな関心事です。大学入試センターの判断が、各大学の合否判定に大きく影響を与える可能性があります。受験生の皆さんは、最新の情報に注意を払いながら、今後の受験戦略を練ることが重要です。例えば、大学入試専門家の山田太郎氏（仮名）は、「新旧課程の得点調整は、大学入試の公平性を保つ上で非常に重要な課題です。大学入試センターは、慎重かつ透明性の高い判断を行う必要があるでしょう。」と述べています。