高校2年生の冬から猛勉強を開始し、見事早稲田大学と慶應義塾大学に合格した現役高校生Aさん。その驚異的な学習方法とは一体どんなものだったのでしょうか？この記事では、Aさんの勉強法を詳しく解説し、受験生はもちろん、学習効率を上げたいすべての方々へヒントをお届けします。
合格の喜びと大学選びの悩み
都内在住の現役高校生Aさん(17歳)は、立教大学、明治大学、法政大学の法学部に共通テスト利用で合格。さらに、一般入試では立教大学文学部史学科、そして早稲田大学の文学部と法学部、慶應義塾大学の経済学部B方式と法学部法律学科に見事合格を果たしました。一部の学部は結果待ちとのことですが、まさに快挙と言えるでしょう。喜びに沸き立つAさんですが、同時に進路選びにも悩んでいるようです。「慶應の法学部法律学科か早稲田の法学部でとても迷っています」と語るAさん。輝かしい未来への期待とともに、大きな決断を迫られています。
合格発表を見て喜ぶ高校生のイメージ
３教科に絞った戦略的学習法
私立文系を目指していたAさんは、世界史、国語、英語の3教科に絞って学習。学校がある日は4時間、休日は8時間程度勉強していたそうです。平日の夜は単語や用語の暗記、休日は午前中に世界史、午後は英語の演習といったように、メリハリのある学習計画を立てていました。「山川の用語集」は20周もしたそうで、徹底的に知識を定着させる努力が伺えます。学習塾関係者のBさんによると「集中して取り組む教科を絞ることで、より深い理解と知識の定着が期待できます」とのこと。Aさんの成功は、戦略的な学習計画とたゆまぬ努力の賜物と言えるでしょう。
声に出して覚える、Aさんの最強メソッド
膨大な量の暗記が必要な世界史や英単語。Aさんは「声に出して覚える」という学習法が自分に合っていたと語っています。単語帳アプリを使って音読したり、耳で聞いたりするだけでなく、世界史の用語集も繰り返し音読することで、記憶に定着させていったそうです。「声に出すことで脳への刺激が増し、記憶の定着率が高まります」と語学学習の専門家Cさん。Aさんの学習方法は、最新の脳科学的にも理にかなっていると言えるでしょう。
世界史の参考書で勉強する学生のイメージ
語呂合わせで難関突破！世界史攻略の秘訣
早稲田大学や慶應義塾大学では、歴史的事象の年代を問う並べ替え問題がよく出題されます。Aさんは、語呂合わせを活用することで、細かい年代まで覚えることができたと言います。例えば、962年の神聖ローマ皇帝オットー1世の戴冠は「苦労人（962ん）オットー」という語呂合わせで記憶。歴史教育に携わるD先生は「語呂合わせは記憶のフックとなり、一見無味乾燥な情報も楽しく覚えられます」と語っています。Aさんのように、自分に合った記憶術を見つけることが合格への近道となるでしょう。
様々な勉強法、自分に合った方法を見つけよう
街頭インタビューでは、様々な勉強法を実践している人々に出会いました。45分勉強して15分休憩する人、重要な箇所を繰り返し読む人、間違えた問題に付箋を貼る人など、十人十色。Aさんの成功例からも分かるように、自分に合った勉強法を見つけることが、学習効率を高め、目標達成への鍵となるでしょう。
まとめ
見事、早慶合格を勝ち取ったAさんの勉強法は、教科の絞り込み、声に出す学習、そして語呂合わせの活用など、多くの示唆に富んでいます。この記事が、受験生をはじめ、学習に励む皆様の参考になれば幸いです。
