悠仁さまは現在、大学の秋学期と並行して多忙な公務に臨まれています。成年皇族となられて以降、そのお出ましは頻度を増し、国民からは高い評価とともに、将来の天皇としての「帝王学」や「象徴学」の学習状況に対する関心が寄せられています。皇室の未来を担う悠仁さまが、いかにしてその重責に備えられているのか、その現状と、天皇陛下（徳仁さま）が幼少期から受けられた教育と比較しながら考察します。
悠仁さまの多忙な公務と高まる期待、そして浮かび上がる懸念
大学生活の傍ら、悠仁さまは休日を活用し精力的に公務に携わられています。成年式の翌日には伊勢神宮を参拝するため三重県を訪問されたのを皮切りに、「世界陸上」や「万博」のご視察など、9月だけで8日間も公務に臨まれました。当初は大学の長期休暇中のみ公務を行うと見られていましたが、11月には授業のない土日に「デフリンピック」を2度ご観戦されたほか、紀子さまと共に伊豆大島を訪問されるなど、平日も休日も多忙な日々を送られています。
このハイペースでのご公務は、国民に悠仁さまのお人柄を知る機会を与え、「好印象」という声も上がっています。しかしその一方で、将来の天皇としての資質形成に関して「懸念の声」も聞かれます。成年式以降の公務のほとんどが秋篠宮家の方々とご一緒だったため、「公務に慣れるまではご家族が付き添い、立ち居振る舞いを教える方針なのだろう」という見方があります。しかし、将来天皇となられる悠仁さまには、「ご家族とではなく天皇陛下とご一緒に公務を行い、“帝王学”を学ばれるべきではないか」という意見や、「そもそも帝王学や象徴学を学ばれているのか」という疑問が、成年皇族となられた今、強く投げかけられています。
公務に臨む悠仁さまの姿
将来の天皇としての「帝王学」と「象徴学」の重要性
「帝王学」とは、皇位継承者としてふさわしい適性を身につけるための学習を指します。そして、「象徴学」は、その帝王学を基礎とし、国民統合の象徴としてのあり方を学ぶものです。上皇さまは、天皇陛下が幼い頃から、この帝王学と象徴学の教えを徹底されてきたとされています。皇室研究者で國學院大學講師の高森明勅氏は、これらの学びに不可欠な要素について解説しています。
天皇陛下の幼少期からの徹底した「帝王学」
高森氏によると、天皇陛下は学習院の初等科時代から帝王学・象徴学の学習を始められました。初等科から中等科にかけては『論語』などを学ばれ、「道徳的な人格と思いやりを身につける教えであり、国民に共感を抱き、尊敬や信頼を寄せられるために大切なもの」とされています。
さらに高等科へ進学されてからは、歴代天皇の歴史学習に取り組まれました。御所に一流の歴史学者を招き、歴代天皇の歴史を順番に学ばれた陛下は、大学院進学直前の記者会見で「92代の伏見天皇まで学びました」と明かされています。高校2年生から大学までの期間をかけても学習は終わらず、大学院進学後も継続されたといいます。
美智子さまもまた、天皇陛下の教育について言及されたことがあります。陛下が高等科3年生の際、当時の皇太子妃でいらっしゃった上皇后さまは、「学問も大切ですが、将来の自分の立場を自覚して、皇室の歴史を貫く『仁』の心を身につけてほしい」と語られました。これは、座学だけでなく、日頃の生活の中で思いやりの心を育むことを重視された上皇ご夫妻の教育方針を示しています。
悠仁さまの公務への積極的なご参加は、将来の天皇としての重責を自覚し、国民と触れ合う貴重な機会となっています。同時に、天皇陛下が幼少期から実践されてきたような体系的な帝王学・象徴学の学習の重要性も再認識されています。日本社会の安定と象徴としての役割を未来へと繋ぐため、悠仁さまの今後のご成長と、その学びの道のりに国民の期待と関心が寄せられています。
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