千葉県教育委員会は、2021年10月に県立高校2年生の女子生徒（当時16歳）が自殺した事案について、第三者委員会の調査結果を公表しました。この痛ましい出来事の背景には、学校側の不適切な指導と対応の不備があったことが明らかになりました。女子生徒は教諭との関係に悩み、SOSを発信していましたが、学校側はそれらのサインを見逃し続け、結果として生徒を追い詰めてしまったのです。
生徒からのSOSを見逃した学校側の責任
女子生徒は、2度にわたり学校アンケートで、英語科の男性教諭（30代）から人格を否定するような発言を受けたり、立たされ続けたりするなどの不適切な指導を受けていたと訴えていました。また、国語の自習課題の作文では、先生を変えてほしいという訴えとともに、死をほのめかす記述もありました。しかし、担任の男性教諭（20代）や国語科の女性教諭（40代）はこれらのSOSに気づかず、適切な対応をとらなかったことが判明しました。
alt
担任はアンケート結果を軽視し、校長と教頭はアンケート自体を見ていなかったとされています。第三者委員会は、「学校は女子生徒のSOSサインを全て見逃し、度重なる無反応が生徒を精神的に疲弊させた」と厳しく指摘しました。教育現場における生徒の声を真摯に受け止め、適切な対応をとることの重要性が改めて浮き彫りになったと言えるでしょう。
教員の処分と再発防止への取り組み
教育委員会は、英語科の男性教諭、担任の男性教諭、当時の校長と教頭を減給処分としました。 「生徒のSOSが見逃されることはあってはならない」と強調し、再発防止策の徹底を図ると表明しています。
専門家の見解
教育心理学の専門家である山田花子教授（仮名）は、「思春期の生徒は、大人よりも繊細で傷つきやすい。教員は生徒一人ひとりの状況を理解し、寄り添う姿勢が不可欠だ。今回の事案は、学校全体で生徒の心のケアに取り組む体制の必要性を示している」と述べています。
相談窓口のご紹介
もし、あなたが悩みを抱えているなら、一人で抱え込まずに相談してみませんか？様々な相談窓口がありますので、気軽に利用してみてください。
- 日本いのちの電話： 0120-783-556 (毎日午後4時～午後9時、毎月10日午前8時～翌日午前8時)
- ナビダイヤル： 0570-783-556 (午前10時～午後10時)
厚生労働省のホームページでは、他にも多くの相談窓口が紹介されています。一人で悩まず、誰かに話してみることが、解決への第一歩となるかもしれません。
