近年、中学受験の世界では「二世受験」の増加が顕著です。これは、保護者自身が中学受験を経験し、その子どもにも同じ道を歩ませるケースを指します。しかし、親世代がかつて経験した中学受験の常識や成功体験は、現代の複雑化した環境ではもはや通用しない場合が多く、思わぬ落とし穴にはまるリスクも潜んでいます。変わりゆく中学受験において、今何が必要とされているのでしょうか。
中学受験に励む子どものイメージ写真
「二世受験」が増加する背景とは
保護者が自分の子どもを再び中学受験に送り出す背景には、いくつかの理由が考えられます。最も直接的なのは、保護者自身が中学受験を経験し、「やってよかった」という自己肯定感を持っているからです。もし過去の経験が後悔や嫌な思い出であれば、子どもに同じ道を歩ませようとはしないでしょう。この自己肯定感や人生への満足感が、子どもにも中学受験の恩恵を与えたいという願いにつながっています。
また、自身は中学受験を経験していなくても、職場や友人関係で中学受験組の人々と交流し、「楽しそうだ」「充実した学校生活を送れたようだ」という話を聞いて、その良さを間接的に実感する保護者も増えています。彼らは、中学受験が提供する「それぞれに特徴ある質の高い教育環境」や「6年間だからこそ培える密接な友人関係」といった価値を、自分の子どもにも享受させたいと強く願う傾向にあります。
さらに、二世受験増加の背景には、保護者世代の働き方や価値観の急激な変化も大きく影響しています。現在、中学受験をする子どもの親は40歳前後から50歳手前が多く、この世代は終身雇用や年功序列といった従来の価値観から大きく変貌した社会で生きています。転職、起業、パラレルキャリアの構築、女性の社会進出の加速など、多様な働き方を経験する中で、「成功への道は一つではない」ということを身をもって知っています。
その結果、中学受験におけるゴール設定も多様化の一途をたどっています。かつてのように「何が何でも御三家に合格させたい」という保護者だけでなく、「共学の難関校が良い」と考える層、学校名よりも「グローバル教育を重視したい」という層、あるいは「とにかく面倒見の良い学校に入れたい」と考える層など、実に様々な価値観を持つ保護者が登場しています。このような多様な経験値を持つ保護者の増加が、「いろいろな答えがある」という考え方を一般化させ、それが子どもの勉強のさせ方や学校選びにも色濃く反映されているのです。しかし、この多様性こそが、現代の中学受験を複雑にし、明確な「正解」を見つけにくくしている要因でもあります。
現代の中学受験で「努力すれば報われる」が通用しない理由
こうした時代の変化に対応するには、まず「現代の中学受験では、根性や時間、勉強量だけでは超えられない壁がある」という現実を理解しておく必要があります。かつての「努力すれば報われる」という単線的な成功法則は、多様化した現代の中学受験においては限界を迎えているのです。
現代の中学受験で成功している保護者に共通しているのは、「答えにたどり着くまでの過程を楽しめるかどうか」という、結果だけでなくプロセスを重視する視点を持っていることです。例えば、算数の問題に取り組む際、単に正解を出すことだけでなく、答えを導き出すまでの思考プロセスそのものを大切にします。国語の文章を読む際も、読解のプロセスを深く味わうことを重視する姿勢が見られます。
学校選びにおいても同様です。偏差値だけで学校を判断する画一的な発想ではなく、多角的な視点から学校を見ています。情操教育の充実度、複数の大学付属校の比較検討、自宅からの通いやすさ、学校の教育方針と子どもの個性との合致度など、様々な要素を総合的に検討できるのです。その結果、子どもの偏差値が60であっても、あえて偏差値55の学校を選び、子どもが精神的な余裕を持って学校生活を送れる選択をするケースも増えています。このように、現代の中学受験では、単なる努力量ではなく、子どもの個性や将来を見据えた多角的な視点、そしてプロセスを楽しむ柔軟な姿勢が成功の鍵を握っています。
結論
「二世受験」の増加は、中学受験が現代社会において依然として重要な選択肢であり続けていることを示しています。しかし、その背景にある社会や価値観の大きな変化は、親世代が経験した中学受験の「常識」を大きく塗り替えています。現代の中学受験を成功に導くためには、単に過去の成功体験をなぞるのではなく、多様な働き方や価値観に対応した柔軟なゴール設定、そして結果だけでなく「過程を楽しむ」という新しい視点が不可欠です。画一的な「努力至上主義」から脱却し、子どもの個性や成長を多角的に捉え、最適な教育環境を見極めることが、これからの「中学受験」における親の役割となるでしょう。
参考文献:
- 進学塾VAMOS代表 富永雄輔、構成/ライター 奥田由意 (2025年10月28日). 「中学受験「二世受験」が増加中なのに、親世代の常識が通用しない理由」. ダイヤモンド・オンライン. https://news.yahoo.co.jp/articles/5376c6e3cb9e4dd389ea89c89c8ed783257f949e
